#Морская торговля #Океанограф
Клэр, океанограф-инженер
Мои задачи и деятельность
«Я работаю инженером в Институте морских исследований, отдел океанографии и климата, в Тромсе, Норвегия. Я руковожу лабораторией по изучению закисления океана. С моей командой наша главная задача — мониторинг закисления океана. Мы проводим многочисленные анализы, такие как DIC (растворенный неорганический углерод), щелочность воды, водородный потенциал (pH), растворенный кислород (метод Винклера)… Я также отвечаю за развертывание приборного оборудования перед отправкой океанографических судов, в частности, датчиков, измеряющих pCO2, что используется, например, при швартовке. Параллельно я участвую в семинарах по тестированию и обмену информацией о работе различных приборов и используемых датчиков. В ближайшее время я приму участие в межсравнительной конференции ICOS-OTC по pCO2 в Бельгии в 2021 году.
Я также участвую в учебном проекте, который мне очень нравится: «Тропическое наследие Нансена». Цель — обучение надлежащей практике отбора проб и анализа в развивающихся странах. Благодаря этому проекту я смог побывать в Сенегале, Мавритании, Южной Африке, а в следующем году приму участие в кампаниях в Индийском океане. Другой частью моей работы является поддержка руководителя лаборатории по условиям безопасности в лабораториях и рациональному использованию химических веществ. В заключение хочу сказать, что в течение года я работаю в основном в лаборатории, участвую в нескольких 3-месячных морских походах в год. Мне нравится возможность работать над совершенно разными проектами. Это очень полезная работа».
Обучение
- Магистр наук в области океанографии со специализацией по морской биогеохимии (M.Sc), ISMER UQAR, Римуски, Квебек, Канада.
- Бакалавр наук в области наук о Земле и окружающей среде (B.Sc.), EPOC, Университет Бордо, Таланс, Франция.
- Бакалавр наук в области океанографии со специализацией в области экологии (B.Sc.), INTECHMER, CNAM, Шербур, Франция.
Жюстин, наблюдатель за морскими млекопитающими
Мои задачи и деятельность
«Моя работа заключается, с одной стороны, в визуальном наблюдении и фотоидентификации присутствия морских млекопитающих и охраняемых видов в определенном районе во время сейсмической активности судов. С другой стороны, для идентификации интересующих видов и изучения их поведения, распространения и среды обитания.»
Обучение
- Лицензия Биология (науки о жизни)
- Магистр BEE (биоразнообразие, экология, эволюция)
- Сертификационный курс MMO (наблюдатель за морскими млекопитающими)
Йохан, палеоклиматолог и палеоокеанограф, преподаватель-исследователь
Мои задачи и деятельность
«Моя работа заключается в изучении морских и озерных осадочных архивов со дна океанов или озер, чтобы лучше понять изменения климата в прошлом и лучше предсказать будущие.
Меня в основном интересует поведение определенных молекул, таких как липиды, производимых фитопланктонными организмами или растениями.
Изучение этих молекул, которые я нахожу окаменевшими в отложениях, позволяет мне реконструировать во времени изменения температуры, осадков и даже ледяного покрова в нескольких регионах мира».
Обучение
- DEA (Diplôme d’études approfondies) Environnement Océanique Littoral et Hauturier, Университет Бордо — в настоящее время эквивалент степени магистра в области морских наук
- Степень магистра наук об окружающей среде, вариант океанографии, Университет Бордо — в настоящее время эквивалентна степени магистра 1 в области морских наук
- Лицензия наук о земле и об университете, Университет Квебека в Монреале (UQAM) — в настоящее время эквивалентна Лицензии 3 Géosciences et Environnement
- DEUG наук о Земле и Вселенной — сегодня эквивалентно Лицензиям 1 и 2 Геонаук и окружающей среды
Как стать океанографом?
Океанография или океанология?
Океанография касается знания и теоретического понимания процессов и явлений и объединяет несколько дисциплин: биологию, физику, химию, геологию,…
Океанология объединяет все виды человеческой деятельности, связанные с океанографией: поиск, эксплуатация, управление ресурсами… это скорее применение теоретических знаний к экономическим и социальным реалиям.
Океанограф проводит мало времени в море во время научных экспедиций. Его работа состоит из проведения экспериментов в лаборатории, обработки данных за компьютером и обмена результатами путем публикации и участия в конференциях.
Часто исследователи из разных дисциплин собираются вместе, чтобы работать над общей исследовательской программой. Каждый проводит эксперименты в своей области знаний, а затем результаты интерпретируются совместно, поскольку явления и процессы часто взаимодействуют друг с другом.
Необходимые качества: быть специалистом, при этом хорошо разбираться в общих вопросах океанографии; быть высокомотивированным; иметь вкус к исследованиям; уметь работать в команде; требуется знание английского языка.
Возможные краткосрочные курсы
После бакалавриата, независимо от бакалавриата по аквакультуре +2, в настоящее время во Франции существуют два краткосрочных курса для технических специалистов, специализирующихся в области океанографии.
ИНТЕХМЕР
(Шербур)
Университет Литтораль Кот д'Опаль (Булонь/Кале)
Выберите университет...
Начните со степени бакалавра (bac+3) в области естественных наук (либо наук о материалах, математики и физики, чтобы заниматься физической океанографией, либо естественных наук и наук о жизни, чтобы заниматься биологической океанографией).
Как правило, только после получения степени магистра (bac+4) начинается специализация в океанографии, физике, химической физике или биологии популяций и экосистем или экологических науках). Получите докторскую степень, которая даст вам звание доктора наук по вашей специальности.
Сеть морских университетов представляет преподавание и исследования в области моря и береговой линии, а также в мультидисциплинарных областях, предлагает каталог магистерских программ по океанографии по различным дисциплинам.
... или выбрать инженерные специальности!
Другой возможный путь для морской биологии — получение степени в области сельскохозяйственной инженерии. В некоторых школах, например, в Agrocampus Ouest, есть курс морских наук.
В то время как SeaTech — инженерная школа Тулонского университета предлагает обучение в области морской инженерии.
Многие так называемые общие инженерные степени имеют специализацию на 5-м курсе, которая может привести к профессии, связанной с морем (дистанционное зондирование, электроника, физика, химия, водная или экологическая инженерия, агрономия или ветеринария).
Управление экологическими науками или сквозными профессиями
Режиссер-документалист, библиотекарь, журналист… многие профессии могут быть привиты к специфическим профессиям в мире моря. Исследовательские организации и другие учреждения набирают HRD, менеджеров по коммуникациям, графических дизайнеров, IT-специалистов и т.д.
Бизнес-школа Skema предлагает степень в области управления экологическими и морскими науками.
